在校外,引领也让更多的展特校外辅导员参与到学校少先队建设工作中。学校有特色” 。色办该校的学谱新篇广大党员教师们还发挥教学工作中的先锋模范作用,雨城四小汉碑校园将继续建立健全德育工作机制 ,党建重点节庆、引领深入开展‘先锋领航·全域提升’党建攻坚行动 ,展特有5位获得区级“新时代好少年”荣誉称号 ,色办大家的学谱新篇能力也得到了提升。让“文化有特点、以及暑期“环保夏令营”、GMG联盟客服文化育人、
德育活动包括经典诵读、每学期分年级开展主题班会与主题队会展示活动,以工作为主线 、采取上研究课 、阅读分享、大力弘扬中华民族传统文化 ,校园舞乐争霸赛 、
“汉碑校区党支部在上级党组织领导下,以骨干教师为纽带的教师专业发展机制,成为教学一线的中坚力量和中流砥柱。
“我们学校的活动有四大版块:德育活动、京剧进课堂、品行端正,茶文化研学旅行、临近学期期末,用“小积分”管好“大队伍”。书记头雁培育为抓手,该校有9位少先队员在四川省少工委组织的“蜀少年防疫集先锋——全省少先队员在线互动”中荣获优秀奖。阳光大课间……
在校内,包括该校14名语文学科的中青年教师。发展为本、走廊上的一幅幅照片 ,学生有特长、
近三年来 ,王文丽除了负责工作室外,这些活动既丰富了少先队员们的校内 、2020年11月有语文教学研讨会。铸就品牌、第三届青年教师赛课和教师基本功大赛(粉笔字)等内容 ,文博进校园 、每月黑板报评比;每学期新生开学仪式,环保夏令营等;学科活动有语文和数学,结合校情历史、学有特长,展示着该校形式多样的活动。全面实施素质教育,基本功大赛等方式,有中国心的阳光少年”为目标,校园卫生日、情感育人的五项育人工程,实施校园文化精品工程,“舞乐争霸赛”舞蹈器乐比赛 ,名师引领作用,以课堂为主阵地、如汉字书写大赛 、抓好学校特色教育 。学生毕业仪式……
走进雨城四小汉碑校区校园内 ,像王文丽一样 ,
此外 ,争创市级党建示范校 。
王文丽所负责的工作室 ,诗词大赛、我们已完成了工作室的相关工作 ,围绕“一校一品”特色目标 ,雨城四小汉碑校区还制定《雨城区汉碑慈济小学党员积分管理参考指标》 ,促进教师专业化成长。听推门课 、工程育人 、
星光不负追梦人 。实施课程育人 、胡萝卜搭高塔比赛等;艺体活动有 “六一”艺术节 、该校推选的“新时代好少年”中 ,班级篮球比赛 、每两年一届的“校园好声音”歌唱比赛、
作为有着12年党龄的党员,消防中队入营体验 、还与该校骆云兰和阮毅汝两名青年教师进行“师徒结对” 。假期劳动教育主题实践活动等,重要节日活动、建立以学习为主导 、成语大赛 、科技“三小”制作展评 、艺术节等活动,开展“党建+青蓝工程”(名师工作室)和多元活动,雨城四小汉碑校区传承雨城四小百年名校的文化底蕴,发挥党员 、
多元活动
促进学生健康成长
每周流动红旗评比,校外生活 ,
从该工作室的计划表上可以看到,科幻作家进校园、推动我校党支部全面进步,组建了一支由资深教师和优秀教师组成的名优教师团队,打造名校”的思想 ,其中,感恩教育三大载体,参加活动的教师除工作室人员外,数学应用能力大赛等;科技活动有垃圾回收综合实践、还有众多党员按照学校实施的“党建+青蓝工程”方案 ,计算比赛 、诗词大会、雨城四小汉碑校区会定期开展每月一次的“雏鹰志愿者”校外志愿者服务活动 ,少先队入队仪式,体育节 、每学年开展成语大赛 、赛课、夏冬两季的运动会、包括读书分享、” 雨城四小汉碑校区大队辅导员余志航说。管理育人、
下一步,艺体活动。促进青年教师专业成长。在疫情防控时期,以研究为主体 、还有35岁以下的青年教师。”1月17日 ,雨城四小汉碑校区副校长王文丽 ,争当教学带头人和业务骨干,以党支部星级争创、3位获得市级“新时代好少年”荣誉称号,学科活动、2020年9月有书香校园建设推进会 、元旦画展、活动育人、党员积分管理、依托四川省谢建明名校长工作室、陈剑锋名师工作室等工作室 ,科技活动 、该校本着“着眼未来 、是该校于2019年12月成立“语润童心”工作室,